29 січня 2026 року відбулося чергове засідання педагогічної ради коледжу на якому були розглянуті ключові питання діяльності закладу:
В.о. директора коледжу Інна НОВІКОВА представила звітпро діяльність коледжу за 2025 рік, у якому було відзначено основні здобутки року: реалізацію освітніх і виховних проєктів, участь студентів у конкурсах та заходах, наголошено на важливості інтеграції освітнього процесу з потребами ринку праці, активному залученні стейкхолдерів до формування освітньо-професійних програм та зміцненні матеріально-технічної бази. Окремо наголошено на викликах, які постали перед закладом, та шляхах їх подолання. Звіт став своєрідним підсумком спільної праці всього колективу.
Завідувачі відділень Олександр МАМЕНКО, Валентин РЕШИТЬКО, Катерина КАРПОВА проаналізували результати роботи на відділеннях за 1 семестр 2025–2026 н.р. Водночас окреслено напрями підтримки студентів, які потребують додаткової уваги. Доповіді засвідчили, що викладачі активно впроваджують сучасні методики навчання, прагнуть зробити освітній процес більш інтерактивним і практико-орієнтованим.
Завідувачка навчально-виробничими практиками Юлія ДРАГАН доповіла про розвиток та підтримку ефективної взаємодії з роботодавцями. Було розглянуто нові можливості для проходження студентами практики, перспективи розширення співпраці та вдосконалення освітньо-професійних програм. Така взаємодія дозволяє студентам отримати практичні навички та формує конкурентоспроможного фахівця, готового до сучасних викликів ринку праці. Завідувачка навчально-методичним кабінетом Людмила КРАСНОШТАН представила результати вивчення системи роботи викладачів, що атестуються у 2025-2026 н.р. Відзначена їх активність у методичній роботі, використання інноваційних технологій навчання, прагнення до професійного самовдосконалення. Атестація розглядається як важливий інструмент підвищення якості освітнього процесу та стимул для розвитку педагогічної майстерності.
Засідання педагогічної ради пройшло в атмосфері співпраці. Прийняті рішення спрямовані на вдосконалення освітнього процесу, зміцнення партнерських зв’язків та підвищення престижу коледжу.